Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

jeudi 9 novembre, nous sommes sortis dans le marais pour découvrir ce milieu naturel et prendre quelques photos avec Audrey Liégeois, une des responsables de l'association.
Nous avons dû répondre à plusieurs questions sur le marais, la forêt, l'environnement et essayé d'associer mots et idées, d'affiner le rôle de l'homme sur la nature, sur sa transformation au cours des années. La forme ludique nous a bien plu, on n'a pas eu le temps de s'ennuyer.

Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

Ensuite, dans la prairie, à tour de rôle, nous avons bandé nos yeux et touché les arbres. Cette approche tactile du tronc, de l'écorce , des branches, des mousses, du lichen devait nous aider par la suite à les reconnaître visuellement.

Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

Puis, nous avons constaté que dans la nature, les arbres possédaient des formes géométriques différentes (cercle, triangle, rectangle), tel ou tel aspect. C'était à nous de les définir et de les retrouver, de savoir lire et dessiner le paysage.
Au fur et à mesure de la sortie, où étaient plantés les saules têtards, on a appris les divers usages du saule dans la vie quotidienne.

Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

Un test nous a bien plu : par binôme, dans le dos, nous avions épinglé un animal, mammifère ou oiseau ou insecte et devions par un jeu de questions-réponses en découvrir le nom. Nous avons pu ainsi connaître tous les habitants familiers ou occasionnels du saule.

Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

Enfin nous avons dû dessiner une macro de l'arbre, reproduire une feuille, trouver la circonférence et la taille de l'arbre!
Pour conclure, il a fallu représenter les différentes étapes de la vie du saule : plantation, tuteur, première coupe, refleuraison, seconde coupe, pousse d'autre flore sur le saule, élargissement, protubérance du tronc...

Sortie- nature avec Chico Mendès, le 9 novembre 2009

Pour tous ceux qui ne regardaient pas la nature, ils ont appris à observer, écouter et à comprendre l'écologie de façon pratique : rôle et usages du saule, rôle de la haie,dangers des pesticides et autres pollutions...


Priscillia et Matthieu, groupe 2 Audrey Liégeois.

Sortie du 24 novembre 2009 avec Chico Mendès

Nous avons avec Samuel, effectué une sortie-nature de trois heures et nous avons pu comme l'autre groupe comprendre le rôle écologique mais aussi économique du saule têtard.
Les saules têtards servaient à éviter le ruissellement, l'érosion et avec la haie et d'autres arbustes à limiter les inondations. On les étêtait pour le bois de chauffage. On utilisait aussi leurs tiges d'osier pour le vannage.
Les saules têtards étaient aussi plantés en ligne, délimités par des haies d'aubépines, de sureau, de sorbier. Ils séparaient les parcelles.
Un ensemble de saules s'appelle une saulaie, ou une saussaie. Et leur tête ébouriffée , un houppier.

Beaucoup d'animaux peuplent les saulaies : musaraigne, faucon crécerelle, fouine, pic épeiche, moineau friquet (pour le nid et la reproduction uniquement d'avril à octobre/novembre), la chauve-souris cavernicole, la chouette hulotte, le troglodyte mignon (insectivore), la grenouille rousse ou verte, le crapaud, le merle, le hérisson, le moustique, l'araignée, le cloporte... En bref, le saule regorge de vie. Il est aussi recouvert de mousse ou de lichen (vert-blanc), de champignons, d'algues... et dans son tronc parfois éventré, une espèce de terreau...

Les élèves du Groupe Bac Pro Bois 1, Kevin, Julien, Matthieu et les autres